Descrizione | Quinto livello del portfolio europeo |
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Obiettivi d'apprendimento | In conformità con il Portfolio europeo delle lingue - PEL. Il partecipante sarà in grado di capire una gran varietà di testi lunghi ed esigenti. Sarà capace di esprimersi spontaneamente con scioltezza ed utilizzare la lingua senza problemi nella vita sociale e professionale o nei suoi studi. |
Requisiti | Aver frequentato un corso B2 o avere analoghe competenze |
Destinatari | Tutti coloro che per lavoro o per necessità vogliono praticare o incrementare la propria conoscenza della lingua inglese |
Contenuti | Grammatica: il sistema dei verbi – tempi, aspetti, voci, i verbi modali, i determinanti, collocazioni degli avverbi, avverbi con due forme, modi delle enfasi, registro “discourse management”. Vocabolario: la nazionalità, verbi frasali, le tendenze e le statistiche, sinonimi e contrari, i proverbi, la poesia, sostantivi frasali. Pronuncia: l’inglese britannico vs l’inglese americano, i nessi tra vocali e suoni intrusi, l’accento e i verbi, frasi e preposizioni, la pronuncia di “ough”. |
Profilo dei formatori | Madrelingua Titolo di studio disciplinare di livello terziario Certificato FSEA/FFA livello 1 o livello 2 Esperienza professionale di almeno 2 anni in funzione analoga Formazione continua regolare, sia disciplinare che didattica |
Metodologia | Un approccio comunicativo centrato il più possibile sullo studente, che permette al partecipante di lavorare nel modo che preferisce, e creare condizioni favorevoli per l’auto-formazione, dato che molto lavoro deve essere svolto in modo autonomo |
Studio individuale | Migliori risultati sono ottenibili con un adeguato e regolare studio individuale |
Termine d'iscrizione | L’iscrizione è da effettuare al più tardi 10 giorni prima dell’inizio del corso |
Attestato | È rilasciato con il dettaglio delle competenze acquisite e una frequenza minima dell’80% |
Durata | 48 ore/lezione (16 lezioni di 3 ore/lezione) |
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